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精准研磨,驱动发展——中山市能力提升工程第二批试点校及项目校信息化领导力提升研修班

2021-04-26 17:08 浏览次数:3069

2021年4月21日-22日,由中山市能力提升工程2.0办公室主办中国教师研修网协办的中山市能力提升工程第二批试点校、项目校信息化领导力提升研修班在市实验中学举行,市教师发展中心副主任刘欢桐、市能力提升工程2.0办公室吴寒冬主任和陈明宏副主任、中国教师研修网广东负责人禹连春、项目指导专家以及市能力提升工程2.0第二批试点校、项目校的80余名学校管理人员参加了此次研修活动。

开班仪式上,刘欢桐副主任从“认知层面、推进层面、方法层面、实施层面、绩效层面、机制层面”六大层面强调提升工程2.0的任务和要求。吴寒冬主任指出“整校推进”是提升工程2.0实施的关键词,试点校和项目校要有先行先试的意愿和能力,积极探索与实践,为信息技术2.0的顺利实施贡献智慧,一同打造提升工程2.0中山特色。禹连春主任希望借助研修网的平台将中山市提升工程2.0的特色与优势辐射到全国各地。

培训过程中,吴寒冬主任作《科学规划保落实》专题讲座。吴主任从能力提升工程2.0的前世今生、工程实施方案、工程实施任务分解及“一划两案”制定要点与实施策略四大方面详细讲解了如何科学研制“两案”及整校推进的策略。陈明宏副主任作“基于课堂 成果导向 混合研修 认证考核——信息技术应用能力提升工程2.0校本研修与考核思路策略”专题讲座,帮助学校信息化管理团队了解能力提升工程2.0的实施标准要点,掌握校本研修与考核的实施策略。

为提升培训实效,本次培训采用成果导向、任务驱动的形式,以学校信息化教育教学发展规划、学校校本研修与考核方案(以下简称“一划两案”)任务制定与研磨为抓手,通过专题答辩、专家指导和点评,帮助学校信息化管理团队理解目标任务,结合学校信息化实际情况和教师队伍现状,着眼未来信息化创新发展,科学研制“一划两案”及信息化教育管理推进策略,提升信息化领导力。

为进一步使参训学员了解提升工程2.0如何进行整校推进及微能力认证,本次培训还邀请了省级试点校广州市天河区华颖外国语学校项目负责人唐文军和中山市级试点校石岐中学副校长石绮玲,分别作“信息化2.0背景下,粤教祥云数字教材在中学化学和微能力认证中的应用”和“整校推进思考与实践”专题分享。两位信息技术2.0先行者的分享干货满满,充分发挥了试点校的辐射与示范带动作用,为第二批试点校和部分项目校提供了大量有价值的成功经验,助力提升工程2.0的顺利实施。

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撰稿:陈 恒

责编:张梅青

一审:吴寒冬

二审:刘欢桐

三审:洪世林


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