12月17日下午，由教师发展中心张文姜老师主持的市级课题——《语文教材中插图的美育功能》在东区高中举行中期汇报。正高级教师、市兼职美术教研员沈文老师，语文名教师工作室主持人刘卫平老师，东区街道教育事务指导中心艺术干事赵海宾老师，课题组成员以及2021级新教师参加了活动。

张文姜老师就课题概述、研究进展、不足之处、下一步计划四个方面进行了汇报。课题具有新时代美育探究和学科融合研究的价值。前期主要是加强课题组成员对人教版中小学语文教材的自我研修；随后开展种子教师计划加强全市美术学科教师的学科融合教育理念；接着课题组成员在各自单位按照课题研究计划各自有序开展教研工作，课题主持人还策划组织了市教育工委“百画讲党史”活动，以活动推动德育美育渗透。通过研究取得了一系列可喜的成果。

在汇报中，张老师也提到本课题有一些不足之处，如：各项资料还比较零散，需要进一步规范整理；与语文学科的交流需要进一步加强；同时总结论文成果并发表的速度还有待提升。下阶段课题组将创新方法和形式，对上阶段的工作进行完善与继续推进。

与会专家充分肯定了课题的研究价值以及前阶段的成果，并提出了中肯的意见，如：建议将插图汇总详细化、具体化、丰富化，图文之间关系及学科依据要充足，以及图片的美育功能如何体现需要斟酌。

课题研究是教科研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好文化氛围的重要方式，课题就是要尝试、探索、研究、讨论解决问题。中期汇报后，课题组更明确了后期研究的方向，未来可期。

撰稿人：沈洁

一审：张文姜 巩辉

二审：刘欢桐

三审：洪世林