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书香致远分享经典——第七期中学校长任职资格班读书分享会活动纪要

2019-05-27 16:29 浏览次数:2030

  阅读是促进校长成长的重要途径。校长的精神成长,需要高品位阅读的滋养;校长的专业发展,需要经典专著的引领。为进一步提高校长文化素养,促进校长专业发展,5月22日下午,中山市第七期中学校长任职资格班在中共中山市委党校求是楼209室举行了读书分享会。
  本次活动,由“阳光二组”和“奋勇直前三组”承担中心发言任务,六位校长陆续登场,给大家分享了四本书的阅读体会。
  首先登台的是“阳光二组”,三位校长精神饱满。远洋学校梁忠明、五桂山学校李宇韬、东升求实学校马玉俊,先后做了《课程与教学的基本原理》、《后现代课程观》、《嵌入式课程》三本书的阅读分享。通过他们的分享,我们对什么叫课程,课程与学校、课程与学生、课程与教师、课程与校长的内在关系,以及如何推进课程建设以确保学生的受教育权和教育教学质量的提高有了更进一步的理解。
  接着,“奋勇直前三组”出场。他们本次的学习任务是共读《个性化学习的系统建构与实践探索》,聚焦核心问题,中心发言人分享了各自的阅读。马新中学吴宗江校长介绍了这本书的时代背景、核心概念的界定、意义与价值、实践与理论基础;德恒学校宋庆忠校长分享了这本书的前世今生、系统要素、实施途径、未来展望;广浩学校潘琼慧校长介绍了这本书的定义框架、实施背景、困难和挑战。通过他们的分享,我们对班级授课制的利与弊,为什么要提倡个性化学习以及如何构建学校个性化学习系统,有了更全面深刻的认识。
  最后,班主任李泳绮老师做总结发言,她高度评价了第二、三小组成员对本次阅读分享会所做的努力,以及他们在学校管理实践中的种种尝试,同时希望大家能创新交流形式,让读书分享活动更加有益有趣。




撰稿人:阮学礼 供稿人:周立胜 文章来源:市教师进修学院

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