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26
2024-07
【校本研修典型案例】中山市黄圃镇中学:创新发展 智引未来
中山市黄圃镇中学的办学理念是“润泽生命,和谐发展”,以促进每一位学生德、智、体、美、劳、群和谐发展为办学宗旨。学校的办学理念符合中国学生发展核心素养全面发展三大方面要求:培养学生的文化基础(人文底蕴和科学精神),自主发展(学会学习,健康生活),社会参与(责任担当,实践创新)。一、培训目标1.教...
19
2024-07
【中山师说·校本研修】中山市中小学教师校本研修高质量论坛(第二期)顺利举行
为深入贯彻《关于加强广东省中小学教师校本研修工作的指导意见》,进一步推动中山教师专业成长与学校教育教学质量的提升,做好中山市中小学教师发展示范校的示范引领,7月13日,中山市教师发展中心成功举办了“精研致远——中山市中小学教师校本研修成果撰写暨专家精准指导线上研讨会”(中山市中小学教师校本研修...
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2024-07
【校本研修典型案例】中山市香山小学:浸润香山文化 提升教师专业素质
中山市香山小学是东区街道党工委、办事处高起点规划,高标准建设的一所公办小学。学校占地面积25145.8平方米,建筑面积34295.03平方米,总投资2.4023亿元。学校现有39个教学班,1895名学生;教师100名,其中党员29名,占比29%;高级教师10名,占比10%,教师队伍业务精良,素...
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2024-06
【中山师说·校本研修】中山市2024年中小学校本研修专项培训班成功举办
为进一步深化教师对校本研修理念与实践的理解,提升教师教育教学能力,促进学校教育教学质量的全面提升,5月26日至31日,中山市教师发展中心周勇副主任带队,携中山市25所教师发展示范学校及22个镇街的校本研修负责人赴福建省厦门市、福州市开展交流学习活动。5月27日上午,培训班在厦门理工学院举行了隆...
06
2024-05
【校本研修典型案例】中山市南朗小学:向下扎根 拔节成长
秉持初心之炬,书香之韵满溢校园。南朗小学积极挖掘新教师之潜力,于全学科竞技中斩获佳绩。为进一步激励教师追求卓越,本校特设工作室与工作坊,引领教师精进技艺。此外,南朗小学与惠州市惠东县大岭新安小学携手,开展支教跟岗帮扶活动,共筑教育之梦。 读书积累,向下扎根阅读,乃心灵之最高修行;而专...
06
2024-05
【中山师说·校本研修】中山市中小学教师校本研修高质量论坛(第一期)顺利举行
为进一步贯彻国家和省市关于强化与改善校本研修的指导方针,推动中小学教师校本研修示范学校总结交流经验,并持续扮演示范引领角色,4月29日下午在市教师发展中心102室成功举办了中山市中小学(含幼儿园、特殊教育学校)教师校本研修高质量论坛(第一期)。本次论坛邀请到市教育工委委员、市教育体育局党组成员...
05
2024-05
【校本研修典型案例】中山市实验小学:校际协同激活力 精准教研赋新能
2021年7月,中山市实验小学被遴选为广东省校本研修示范学校(中山市仅5所中小学获此殊荣)。中山市实验小学积极践行上级指导精神,并结合自身实际,积极践行“校际协同、资源共享、名师引领、精准教研”的创新模式,有效增强了示范、培育和受援学校的教育理念的凝聚力、教师专业发展的内驱力、教研科研的创新力...
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2024-04
【校本研修典型案例】坦洲镇中心幼儿园:幼儿园“师徒结对”园本教研模式的建构
坦洲镇中心幼儿园一直把建设高质量的教师队伍放在幼儿园发展的首位,但仍存在教师专业个性需求难满足、园本教研实操性不强等实际问题。并且由于新入职教师多,园内承担的课题任务多,任务重,急切需要新教师快速成长。 一、项目设计思路基于坦洲镇中心幼儿园的实际情况,急切需要在园本教研模式上进行创新...
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2024-03
【校本研修典型案例】中山市机关第一幼儿园:搭建成长平台 夯实人才梯队
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。没有教师的专业发展,就没有孩子的健康成长。0-6岁是儿童发展的关键期,幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,因此,建设一支在师德上“学为人师,行为世范”;在业务上“严谨笃学,与时俱进”;整体上结构合理、相对稳定、适应时代发展的幼儿园教师队伍,是幼儿园教育改革和...
12
2024-03
【校本研修典型案例】中山市火炬开发区第一中学:以微讲座为抓手 培养校本研修良好生态
中山市火炬开发区第一中学历经二十四年的发展,已成为中山市窗口学校,先后十一次获得中山市初中办学质量评价一等奖,办学质量和社会效应逐年攀升。学校能驶上高质量发展的快车道,除了自主教育理念的强劲引领之外,还得益于以微讲座为特色的校本研修的助推。作为中山市现有办学规模最大的公办初中,学校设有67个班...

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