近日，由中山市教师发展中心精心筹划的2021年中山市教育集团校高质量发展高级研修班在深圳顺利启动，中山市40名教育集团校长、各镇区教办负责人齐聚在“教育集团校高质量发展”的精彩课堂。

图1 学员合照

本次培训聚焦“新时代教育集团高质量发展和学校品牌建设”主题，开展了专题报告、自主研修、专题研讨和进校参访等一系列活动，力争开阔学员集团化办学视野，深化集团学校间的协同管理与特色发展，提高集团学校课程体系构建和规划能力，有效推动集团教师专业水平建设共同发展。

图2 刘根平主席讲座

回顾四天的研修之旅，深圳市南山区政协副主席、南山区原教育局局长刘根平给学员带来一场别开生面、深刻细致的讲座《教育集团高质量发展——来自深圳南山区的行动与思考》，刘主席睿智缜密的思辨、深入浅出的讲授，系统阐述了自己对集团化办学的理解，既有高度又有深度。

图2 李志刚校长讲座

青岛市即墨区教体局副局长兼28中书记和校长李志刚为全体学员讲授《学校品牌打造与教育集团化发展》，李校长运用生动朴实的语言传递了有关品牌打造、队伍建设、教师关怀、仪式感教育、家校合作等方面的“青岛经验”，即墨28中的真实故事更是感人至深，让现场学员频频落泪。

图3 崔学鸿校长讲座

深圳第二实验学校校长、原深圳市南山外国语学校（集团）总校长、正高级教师崔学鸿带来了《文化建构与教育集团化发展》专题讲座。他指出，集团化办学要产生1+1>2的作用，协同共进。崔校长从系统治理观的角度阐述了集团化办学的实际策略，引发了现场学员的强烈共鸣。

图4 吴希福校长讲座

原南山区文理实验学校（集团）校长、广东省督学吴希福为全体学员讲授《校长领导力与教育集团化发展》，带来了集团化办学的“南山经验”。吴校长表示，集团化办学要有一套自己的理念，中山也应当形成具有中山特色的集团化办学方案。

图5 学员外出参访

学员们还参访了深圳市龙岗区龙城高级中学（集团）。

图6 唐文红校长讲座

龙岗区外国语学校（集团）总校长、深圳市督学唐文红为全体学员讲授《教育集团特色化发展》，唐校长将文化、艺术与办学理念巧妙融合，以“玉兰”为校园文化的生长点，打造了极具特色的教育集团品牌。”

图7 廖诚书记总结

中山市教育与体育局廖诚副书记全程参与本次学习，他表示，本次培训有思想、有内涵、有收获，也让中山对于推进集团化办学有了更大的信心。最后，他做出了三点总结：

一、认识深圳校长，要学深圳校长五个讲

（1）讲担当。吴校长、崔校长、唐校长等在深圳深耕数十年，接到担任总校长的任务时没有任何犹豫，也没有要求一分钱的额外补助，这充分体现了深圳校长不求回报，勇于担当作为的精神。

（2）讲读书。深圳校长们经常推荐各类经典书籍，保持良好的阅读习惯，只有坚持读书，才能有新思考和不断的输出。

（3）讲文化。深圳校长们积极发展集团的文化，讲学校的文化，没有文化就没有传承，就没有集团的凝聚力，也没有学校发展的软实力。

（4）讲创新。深圳校长们都具备开阔的视野，宽广的胸襟，高端的目光。他们不但爱阅读，还走遍世界，积极参加国际交流活动，这也为他们在集团校中不断创新打下了坚实的基础。

（5）讲策划。深圳校长们善于策划，例如活动策划、文化产品包装，都让其教育集团和品牌朝气蓬勃，生生不息。

二、认识深圳教育集团模式

无论是南山派还是龙岗派，集团建设、发展，都是在自身区域里展开。中山的教育集团应当认真思考，我们要走出一条什么样的中山特色教育集团发展之路。

三、认识深圳教育管理

校长要有自己的教育管理思想，对于课程建设、教师队伍建设、资源建设都要形成自己的风格，提炼出特色思想。多累积、学习教育管理、学校管理、集团办学等方面的经验，学会重构，建设特色新模式。

“这几天的讲座交流每个都是高水平、高层次，至今还意犹未尽。”西区中心小学校长郑富义感慨道，“廖书记随时随地的教育更是画龙点睛、醍醐灌顶。

为期四天的培训，是发现探索之旅，也是取经问道之旅。相信本次培训，中山市的教育集团化办学能探索出中山之道，为中山教育发展做出更大的贡献。

撰稿：雷舒婷

摄影：雷舒婷

一审：巩辉

二审：徐莹

三审：洪世林