信息融合打造学校特色，智慧课堂赋能教育腾飞

为全面推进中山市能力提升工程2.0，探索智慧环境下的课堂教学新模式，构建区域校本研修共同体，5月28日上午，中山市“智慧课堂精准教学暨能力提升工程2.0微能力点应用”研修活动在阜沙镇牛角小学举行。本次活动由中山市教师发展中心、“能力提升工程2.0”办公室主办，阜沙镇教育和体育事务中心、阜沙镇牛角小学承办，中山市能力提升工程2.0办公室吴寒冬主任和陈恒老师、阜沙镇教育和体育事务中心徐瑞钦副主任和朱四萍教研员、阜沙镇相关行政和骨干教师参加了现场活动。本次活动进行现场直播，全市各镇街教师可以通过网络实时观看研修。

徐瑞钦副主任为本次活动致辞：阜沙镇是中山市首批能力提升工程2.0的两个试点镇之一，在中山市教体局和阜沙镇党委政府的大力支持下，阜沙教育先试先行，目前正全力建设信息技术应用能力指导团队，提升学校校长信息化领导力，全面提升教师信息化教学力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。他希望参与本次研修活动的教师学有所获，通过开展能力提升工程2.0微能力点应用研修活动，借力信息技术提高教学质量。

本次活动由四个环节组成。第一个环节，由阜沙镇数学学科带头人刘敏乐主任带来《分数加法和减法单元整理和复习》，刘主任利用平板电脑的在线测试、分析功能，通过实时反馈，把握学情，优化教学策略，展示了微能力点G4基于数据分析的学情诊断、G5基于智能反馈的测验与练习在教学中的应用。第二个环节，阜沙镇信息技术名教师蓝旭雯老师进行信息技术微能力应用课程展示《搜索网上信息：市非遗物质文化遗产名录--阜沙镇单人农艇赛》，这节课利用了微能力点B1跨学科学习活动设计、B4支持学生创造性学习与表达、G8智慧教育环境下教学模式创新，将信息技术与非物质文化遗产知识有机融合，通过数字化学习与创新活动，学生的跨学科融合能力得到提升，培养了学生的爱家乡、爱国情怀。第三个环节，由教坛新秀王乔林老师展示语文微能力点课程《当世界年纪还小的时候》，王老师运用平板电脑进行互动教学，将语文与科学知识巧妙融合，渗透科学探究的精神，给老师们提供了关于B1跨学科学习活动设计的微能力点的新思路。最后环节是本次活动微能力点研讨，教师们积极参与到研讨中，亲自体验和操作平板进行互动，用微能力点备课，还有几位老师现场分享了本次活动收获所感所思。

吴寒冬主任总结点评，他对上课教师精心的设计及本次活动组织及开展给予了充分肯定。他希望教师们深入理解能力点的内容，让技术更好地为教学服务，同时他勉励阜沙镇作为试点镇要敢为人先，早出成果、做出样板。

通过本次研修活动，阜沙镇各中小学将乘势而上，在实践中不断摸索，砥砺前行，以示范和引领，进一步推进中山市能力提升工程2.0实施，促进技术与学科深度融合，加速中山市教师专业发展，推动中山市教育信息化建设。