2019年3月15日至17日，第四届教育技术国际会议(The International Conferenceon Technology in Education，简称ICTE)在华南师范大学教育信息技术学院举行。我校教育技术教研室袁蓓博士和况亮老师应主办方邀请参加了此次国际会议。袁蓓博士在会上作了题为“Facilitating Students’ Problem-Solving Learning with in a Computer-BasedExpert-Supported Learning environment（在基于计算机的专家支持型学习环境下促进学生解决问题的学习）”的学术报告，并围绕会议相关主题同与会中外专家学者进行了广泛的交流与沟通。与此同时，此次我校参会的学术论文也被邀请提交扩展版本，将在Springer的《计算机和信息科学通讯》（EI检索）和国际期刊特刊（ESCI检索）上发表。
　　ICTE以联结各高校和研究机构教育技术领域学者、提供高端学术交流平台为使命，致力于分享技术在教育领域应用的最佳实践经验和研究成果，是一个在亚太地区享有重要影响力的国际学术盛会。此届教育技术国际会议由国际混合学习协会主办，华南师范大学和桑德兰大学合办，来自国内外各高等院校和研究机构技术领域学者、教学人员、管理人员、研究人员，以及其他教育行业的从业人员参与了此次学术盛会。
　　此次参会促进了我校在教育技术科学研究领域的国际参与度，开拓了学术视野，对促进我校教师在教学实践的基础上提升科研技术和水平能力起到重要的促进作用。