为加强新教师的教育教学能力、推进教师自身的专业发展，3月14日和3月21日，中山市教师发展中心组织2020级中小学新教师在中山职业技术学院开展了公共课培训。

原中共中山市委党校干部心理训练中心副主任、全国家庭教育高级指导师、广东省家庭教育金牌讲师、现任中山市家庭教育工作者协会副会长贾改莲老师以《读懂学生，助力成长——谈学生身心发展与教育》为题，围绕学生身心发展的进程，带领新教师探讨“作为今天的教师，我们可以做什么”。贾老师强调教师要理解学生，这是确立专业教育行为的基点；教师要帮助学生，在可为空间内助力学生的发展。最后贾老师提出自己的期待，希望每位老师都能透过“行为”，真正看见学生。

中山市教育教学研究室初中生物学教研员、中山市教育科研课题的管理和指导专家兰岚老师，以《挑战与准备：中小学教育科研课题的申报、选题和论证》为主题，为新教师讲授教育科研课题的研究路径与方法。兰老师首先高位解读了《中山市教育和体育局教育科研管理办法》，随后从课题选题、申报流程、研究方向和研究重点等方面进行深入探讨，并结合实例，具体讲解了课题应该怎么去做。兰老师强调，科研课题要小题“深”做，更提醒老师们把握住教育教学工作中的重点、难点和热点问题，最终把课题研究“想清楚，写明白，做扎实”。

培以促成，训以致长。相信两场培训给2020级的新教师们带来了思考与收获，期待新教师们可以将所学所思应用到日常的教育教学工作当中，不忘初心，终身学习，绽放可期。

撰稿：韩雨

摄影：李迎香 韩雨

一审：陈雁玲，巩辉

二审：陈少芳

三审：洪世林