为深化中山市中小学新教师三年规范化培训工作，学习先进地区经验，2025年4月19日，中山市教师发展中心组织28名新教师培训导师组长、班主任及项目组成员赴深圳市龙岗区开展专题学习交流活动。本次活动聚焦新教师培养的考核机制、导师管理及实践策略，通过实地观摩、专家报告、研讨交流等形式，为中山市新教师...

2025年4月18日，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心李峰教授带领的35名师生到中山市教师发展中心参访交流，交流活动由中心教育质量监测评价部张志红博士主持。首先，洪世林主任介绍了中山市教师发展中心发展历程以及部门设置和主要职责，重点介绍了教育质量监测评价部“三层三类”整体运作框架。...

本栏目是中山市第二届青年教师领军人才培养对象的风采展示栏目，旨在传递价值，弘扬正能量，激励共成长。本期主人公：中山市石岐启发初级中学李莎老师。李莎，中共党员，初中地理高级教师，华东师范大学硕士研究生，现就职于中山市石岐启发初级中学任地理科组长兼级长。曾获评中山市骨干教师、中山市优秀少先队辅导员...

共读一本好书让文字激荡出思想的回响用它抚慰心灵用它与智慧对话本栏目是中山市第二届青年教师领军人才培养对象的读书分享之共读一本书栏目，旨在传递价值，分享智慧，助力成长。本期共读书目是：李如密所著《教学风格论》第一章。教学风格从求真务实开始丹纳说：“我们不难看出一切风格都表示一种心境。”同理，阅读...

共读一本好书让文字激荡出思想的回响用它抚慰心灵用它与智慧对话本栏目是中山市第二届青年教师领军人才培养对象的读书分享之共读一本书栏目，旨在传递价值，分享智慧，助力成长。本期共读书目是：李如密所著《教学风格论》第一章。一、走自己的路，行个性之教本书第一章是绪论部分，向我们介绍了教学风格研究的对象、...

共读一本好书让文字激荡出思想的回响用它抚慰心灵用它与智慧对话本栏目是中山市第二届青年教师领军人才培养对象的读书分享之共读一本书栏目，旨在传递价值，分享智慧，助力成长。本期共读书目是：李如密所著《教学风格论》第一章。书籍简介雨果说，风格是成熟的标志，是打开未来之门的钥匙。所以，教学风格的形成，是...

在第30个“世界读书日”来临之际，中山市青年班主任成长培训班以“共读+互评+引领”的创新模式，开展了有深度、有温度的专业成长之旅。一年来，学员们通过精读《情感教育论纲》《做最好的班主任》两本教育经典，在自主研习、同伴互评和名师引领中实现了教育智慧的进阶。  一、读书活动简介...

在第30个“世界读书日”来临之际，回顾未来教育家型校长培训班、中小学校长任职资格班和市直属学校后备管理干部班所开展的阅读活动，校长学员们以书为舟，于教育教学实践的海洋中奋力前行，不断探寻破解实践难题的新路径，为学校的持续发展注入源源不断的动力。明晰方向的“导航之舟”中山市未来教育家型校长培训中...

尊敬的中山市教育同仁：春风化雨润桃李，书香浸润育人心。值此2025年世界读书日之际，中山市第二届青年领军教师团队怀着对教育的赤诚与热忱，为您精选了这份涵盖教育理论、教学方法、学生心理、人文素养等多元领域的「好书我推荐」荐读书目。教育是一场永无止境的探索，而阅读是点亮教育智慧的明灯。这些书籍凝聚...

一、背景与概况作为中山市首批广东省教育强镇和广东省学前教育高质量发展实验区，古镇镇深入贯彻教育优先发展战略，积极融入中山市基础教育高质量发展进程。然而，在区域教育均衡发展方面仍面临三大结构性矛盾：（一）资源分布碎片化：校际差距显著学校布局上，全镇现有14所中小学（含2所民办）、25所幼儿园（含...