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2025-12
【校本研修典型案例】根植乡土 情系家国丨以“寻找家乡故事”为题的特色育人实践探索——中山市三乡镇雍陌小学校本研修典型案例
中山市三乡镇雍陌小学创建于1917年,是一所有逾百年办学历史,人文底蕴深厚的学校,坐落在有近千年历史的雍陌村(近代著名思想家郑观应的故里)。学校秉持“根植乡土,情系家国”的育人理念,郑燕梅校长携班子成员精心构建雍陌小学特色育人课程,深情讲述家乡革命先烈的故事(如抗日战争时期珠江纵队“塘敢十二勇...
01
2025-12
【中山师说·师训】凝“新”聚力,踏歌前行丨中山市2024级与2025级中小学音乐新教师培训顺利启航
为助力新入职教师顺利启航,夯实专业发展基础,11月21日下午,中山市2024级与2025级中小学音乐新教师齐聚中山市教学发展中心,共同参与本学期首次线下培训活动。本次培训在李璐导师的全程引领下,以互动体验破冰凝心,以深度思考赋能成长,既搭建了新教师交流共进的平台,更为大家的音乐教育征程奏响了昂...
01
2025-12
【中山师说·师训】以课为媒研教学 以思为翼促成长丨中山市2025级高中语文新教师培训活动成功举行
为助力新教师于语文教坛站稳脚跟、拔节生长、绽放光彩,11月19日,2025级高中语文新教师培训活动在中山市桂山中学开展,课堂展示精彩纷呈,课例研讨思想激荡,为新教师铺就了一条“学有范式、思有深度、行有方向”的专业成长之路。本次活动由2025级高中语文新教师培训班班主任罗诚老师主持。课堂展示:双...
01
2025-12
【中山师说·数字化学习】中山市中小学人工智能教育种子教师区域示范活动在中山纪念中学举办
为贯彻《中山市中小学人工智能教育教师培养计划(2025 - 2028年)》精神,11月13日,中山市教育教学研究室、中山市教师发展中心在中山纪念中学成功举办主题为《AI赋能信息科技大单元教学》的广东省基础教育教研体系建设高中信息技术学科教研项目(中山)主题研修活动暨中山市中小学人工智能教育教师...
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2025-12
【中山师说·对口帮扶】聚焦AI赋能,共促素养提升丨2025年中山——惠州教师数字素养提升对口帮扶第二场活动成功举办
为深化中山市与惠州市的教育交流协作,共同提升教师队伍的数字素养与智能化教学能力,11月21日至22日,中山市教师发展中心组织优秀教师团队赴惠州市龙门县,成功开展了教师数字素养提升对口帮扶交流活动。11月22日,为期一天的集中培训在惠州市龙门县龙门中学报告厅正式启动。本次活动由中山市教师发展中心...
01
2025-12
【中山师说·对口帮扶】中山市骨干教师赴潮州市开展教育帮扶活动
11月11日至14日,中山市教师发展中心组织骨干教师赴潮州市,成功开展了为期四天的对口帮扶活动。本次活动以“聚焦教师课程素养,提升教师教育教学改革创新能力”为主题,精准对接潮州教育发展需求,通过21场专题讲座,为当地教师带来了前沿的教学理念与高效的备考策略,搭建了跨区域教育协作的坚实桥梁。聚焦...
01
2025-12
锤炼本领担使命 笃行实干启新程——2025年中山市教育行政管理干部研修班在西南大学顺利举办
为推动中山市教育治理能力现代化与高质量发展,11月23日至28日,中山市教育和体育局组织各镇街分管教育的镇领导、宣传和教体文旅办公室负责人、镇街教育和体育事务中心主任以及市教育体育局机关事业单位相关负责人共50名教育行政管理干部赴西南大学开展为期6天的研修,提升教育管理干部队伍的战略思维与改革...
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2025-11
【中山师说·青椒读书会】共读一本书:《教学风格论》
共读一本好书让文字激荡出思想的回响用它抚慰心灵用它与智慧对话本栏目是中山市第二届青年教师领军人才培养对象的读书分享之共读一本书栏目,旨在传递价值,分享智慧,助力成长。本期共读书目是:李如密所著《教学风格论》第七章。周俊芳 中山市西区初级中学兼容并蓄,活水自来在阅读了李如密《教学风格论》中关于“...
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2025-11
【中山师说·监测评价素养】教育质量监测结果如何赋能教育改进:中山市邀请长沙专家开展经验交流
为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》与《国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)》等文件精神,扎实推进我市作为“国家义务教育质量监测结果应用实验区”的各项工作,我市义务教育质量监测结果应用已进入攻坚克难的关键阶段。为此,教师发展中心教育质量监测评价部特邀长沙市教育科学研究院章勇...
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2025-11
中山——龙门教育帮扶名师工作室集中研修活动成功举办,聚焦AI赋能教科研
为深入推进教育帮扶工作,落实《县域普通高中振兴行动计划》要求,中山市教师发展中心联合龙门县教师发展中心于11月19日在中山市教师发展中心成功举办“中山——龙门教育帮扶”名师工作室集中研修活动。本次活动以“AI赋能教科研:技术驱动下的教学创新与科研突破”为主题,面向刘欢桐、陈雁玲、乔爽丽三个“中...
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