2023年10月14日下午，中山市教师发展中心举办了2023年中山一惠州、潮州教师数字素养提升培训活动第二场专题讲座，主题为“生成性人工智能赋能教师”。本期讲座邀请到了国内著名教育技术专家、华南师范大学博士生导师焦建利教授主讲，讲座由中山市教师发展中心林书兵博士主持，活动通过cctalk线上平台进行，累计观看人数达1000余人次。

生成式人工智能是指基于算法、模型、规则生成文本、图片、声音、视频、代码等内容的技术。随着人工智能技术和算法的飞速发展以及人们对这种应用的不断认识和了解，各类生成式人工智能应用平台如雨后春笋瞬间涌现。焦建利教授首先介绍了生成式人工智能迅猛发展对各个行业带来的巨大冲击，然后回归本意，引出了生成式人工智能的基本概念、原理和典型应用平台，具体通过介绍各类生成式人工智能平台的应用案例，向所有参与老师生动地呈现了生成式人工智能能为我们的学习和生活带来哪些便利、帮助和影响。

在承接上述生成式人工智能应用现状和发展趋势介绍的基础上，焦建利教授抛出了本次讲座的中心议题，为什么我们需要重新思考人工智能时代的教育? 当人工智能对职场和社会产生重大影响的时候，全球教育工作者都应回应和思考面向未来的学校教育学什么和怎么教的问题。焦老师具体从学习顾问、智能助理、业务自动化、联合教学和自适应学习五个方面阐述了生成式人工智能赋能教师的5种具体路径，并对此一一做了详尽展示。他还从教育应用的实际出发，给所有参与的教师提出了五点建议，具体包括拥抱新技术，与时俱进，做AI时代的技术派教师；应尽早教会学生驾驭人工智能，和机器人协同工作；应学会鉴别人工智能生成的结果，并为此承担后果和负责；以身作则，警惕和高度关注人工智能伦理问题；大胆探索，不断总结，及时分享交流，与时俱进。

最后焦建利教授通过集中答疑的形式，针对所有参与互动的教师提出的疑问给予了细致的回答。整场讲座内容生动有趣，互动频繁高效，穿插大量案例展示，内容具有国际视野，操作方法浅显易出，干货满满，让所有教师切切实实认识到了生成式人工智能的强大内容生产力和业已产生的巨大影响力，同时也引发了我们对人工智能背景下教育未来走向的深度思考。

撰稿：林书兵

一审：巩辉

二审：刘欢桐

三审：洪世林