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【中山师说·师训】研读新课标,把握语文要旨——中山市2024级小学语文新教师培训会成功举行

2024-10-08 06:04 浏览次数:1349

为进一步提升小学语文新教师对《义务教育语文课程标准》的理解与应用,精准把握新课标的核心理念与变化,切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,9月14日下午,由中山市教师发展中心主办、中山市东区水云轩小学承办的小学语文新教师培训会顺利举行。本次培训采取线下与线上直播同步进行的方式,全市180多位2024级小学语文新教师在水云轩小学参与线下培训,其余小学语文教师通过线上直播进行学习,活动覆盖广泛,参与热情高涨。

培训会伊始,中山市教师发展中心教务部部长、小学语文研训员陈雁玲博士致辞,介绍了新教师成长的职业路径。她强调,教育领域日新月异,新教师必须不断学习、与时俱进,才能在教学中游刃有余,成为更加优秀的教师。陈博士还勉励新教师们在今后的工作中,不断探索、勇于实践,将学到的新理念融入课堂,促进教学质量的全面提升。

接着,中山市教育教学研究室小学语文教研员梁雪菊老师作了题为《精要研读新课标 纲挈领 把握课程要旨》的专题讲座。梁老师从“五理念、四素养、四要求、三载体、三群型和两评价”入手,深入剖析了新课标的核心内容,要求教师们在教学实践中紧扣新课标、深入研读教材,把握教材的编写意图和结构,真正做到为提升学生的核心素养服务。

在讲座的后半部分,梁老师结合“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”和“思辨性阅读与表达”三大任务群的实际教学案例,进行了深入的教学分析。她通过解构教与学的具体实践过程,为新教师们提供了从教学设计到课堂组织的全方位指导,帮助教师们更好地掌握实现教学目标的路径与方法。梁老师还引用了大量一线教师的精彩课例,理论与实践相结合,为新教师们提供了可操作的教学指引。

研而不教则空,教而不研则浅。此次“研读新课标,把握语文要旨”语文课程标准专题培训活动,不仅为老师们提供了一个相互学习、相互启发的平台,更为大家创造了深入学习新课标、把握语文学科实质的机会,有力推动了教师的专业化成长。

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撰稿:苏维维、林演杰

摄影:苏维维

一审:陈雁玲、巩辉

二审:刘欢桐

三审:洪世林

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