为进一步贯彻落实《中山市教育和体育局 潮州市教育局结对帮扶协议》要求，促进对口帮扶潮州地区基础教育高质量发展，扩大共建共享成果，同时充分发挥我市青年教师领军人才的辐射引领作用，9月24日至26日，中山市教师发展中心组织中山市首届青年教师领军人才培养对象赴潮州市饶平县开展教育帮扶活动。

本次活动由中山市教师发展中心周勇副主任带队，中山市教师发展中心教师培训部陈少芳部长和张娟老师也参加了本次活动。本次活动受到饶平县教育局领导的高度重视，得到了饶平县田家炳实验中学和饶平县二中师生的热烈欢迎。

在欢迎仪式上，饶平县教育局黄授慧副局长首先介绍了中山市支教教师给当地带来的变化，充分肯定了支教教师的专业能力及无私奉献的精神，转达了当地政府对中山市帮扶活动的感谢。她同时指出，饶平教育在新教材、新高考、新形势下如何交上人民满意的教育答卷，急需和省内同行交流取经。这次首届青年教师领军人才培养对象赴饶平送课帮扶，非常及时，希望中山、饶平两地常来常往，多给予饶平教育对口帮扶，在师资培养、资源整合、信息化建设等方面通力合作，助力饶平教育迈向新台阶。

中山市教师发展中心周勇副主任指出，中山市近年来教育质量稳步提升，在高考评价中排在全省前列。既得益于各间学校的努力奋斗，也离不开中山市教体局对教师队伍的精心锤炼。他表示，中山市教师发展中心会全力以赴做好教师的培养工作，打造教师成长的良好平台，让中山多出名师，多出大师。同时也会本着“凝思想、带团队、扬名气”的培养理念，继续发挥中山优秀教师应有的辐射引领作用，与各地同行深入研讨、交流互鉴，努力做到理念互通、教研共进。

9月25日，老师们主要在饶平县田家炳实验中学开展交流帮扶活动。在同课异构和专题讲座活动中，围绕“我的教学主张和实践”的主题，进行了10个学科的同课异构和专题分享活动，中山老师们的专业素养和敬业精神给饶平县田家炳实验中学的师生们留下了深刻的印象。在同课异构环节，中山的老师们展现了大格局、大视野、大数据的新理念和新做法。他们注重知识的活化，讲究学生的主动探索，善于用信息技术和数据分析来引导学生巧学善用。特别是整本书阅读的处理，举一反三的迁移，对高考考点的精细分析和突破，赢得饶平同行的一致认可。在专题讲座中，中山的老师们也是知无不言，言无不尽，毫无保留的把自己的教学心得做了分享。大家从新课标、新教材、新高考的时代背景出发，就学科教学、专业成长、新高考命题改革、心理建设、学科组建设等方面作了阐述，还对拔尖创新人才培养、有效数据分析等内容进行介绍，其中张志强老师《新教材背景下高考备考的实践与反思》的讲座，面向全体教师进行，科学的学法指导和先进的备考经验让饶平的老师们受益良多。此外，相关行政和骨干教师还就年级管理、课程教学、高考备考、德育管理等方面与中山的老师们进行了单独且深入的交流。

9月26日，大家来到饶平县第二中学继续开展交流活动。中山市教师发展中心教师培训部陈少芳部长做了名为《区域教师专业发展路径探索与实践》的主题报告。陈少芳部长以中山市教师培训项目为例，系统介绍了中山教师成长的六大工程。从才入职的新手到卓越型专家级别的教师，都有对应的培养方案，完整的涵盖了教师职业发展的全过程。既展现了中山市教体局领导的高瞻远瞩，也体现了中山市人民政府对人才的重视，对教师的尊重与厚爱。陈部长的讲座为饶平县的教师专业发展与校本教研的提升提供了宝贵的参考经验，获得一致好评。

金风送爽秋色美，两地相连情意浓。本次交流帮扶活动加深了中山与饶平的情谊，促进了两地教育教学的共同发展，并在交流合作中展现了中山青年教师领军人才的实力与担当。相信在下一阶段的深化合作中，随着交流的进一步深化，必会再次助力两地基础教育的高质量发展，为实现公平而有质量的教育作出新的更大贡献。

撰稿：贺琳

一审：张娟

二审：陈少芳，巩辉

三审：洪世林