在数字化浪潮席卷全球的今天,人工智能正以前所未有的速度改变着教育的形态与未来。为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,提升教师智能教育应用能力,4月25日上午,由中山市教师发展中心举办的名家讲坛(总第198期)在中山纪念中学火炬二中学术报告厅隆重举行。本次讲座特邀广东第二师范学院教师教育学院院长付道明教授作《人工智能助推基础教育高质量发展的试点情况及案例分析》专题讲座。
讲座开始前,全体与会成员首先进行师德五分钟学习,本次师德5分钟大家通过观看视频共同学习了“顾明远谈教育家精神”,顾教授说:“教师应该培养学生承担起中华民族伟大复兴的重任;年轻教师应以教育家精神锤炼自我,使自己成长;教师成长需要经历意愿、锤炼、学习、创新、收获五项修炼;教育家精神可以在每个教师身上体现出来;优秀教师的责任重大,应该努力把工作做得更好”。讲座分三个部分,层层深入,为在场教师呈现了一场思想盛宴。
第一部分 高质量发展
付教授从政策导向切入,强调了人工智能在推动教育高质量发展中的核心作用,并通过广东其他市的实际案例,展示了人工智能在教育全场景中的具体应用,包括教师队伍建设、教学方法的创新以及学校管理的优化,给在座的老师们展示了建设性、前瞻性的视野。
第二部分 技术变革
付教授重点探讨了教育领域人工智能大模型的研发与应用趋势。当前,教育AI正经历转型发展,特别是在新工科、新文科等学科建设中展现出巨大潜力,同时也存在一些挑战。他强调,政策引导与技术支持缺一不可,方能实现教育大模型的规模化应用与可持续发展。
第三部分 案例分享
在这一环节,付教授分享了AI大模型在智能辅导、个性化学习、教学设计辅助、科研支持等方面展现出巨大潜力;AI技术在教育管理、家校沟通、学生个性化学习路径规划的应用。付教授还强调了“提示词”的重要性,以获取更精准的反馈。
讲座结束,在热烈的掌声中,中山纪念中学火炬二中党支部书记、校长李凯代表学校向付教授赠送精心准备的藜园文创纪念品。
在数字化时代背景下,人工智能已成为教育发展的必然趋势。作为新时代的教育工作者,我们既要主动拥抱技术变革,不断提升数字素养;更要坚守育人初心,让技术真正服务于学生的全面发展。愿老师们能将所学运用到实际工作中,积极探索人工智能与教育教学的深度融合,为我市教育高质量发展贡献智慧与力量。
撰稿:刘秋婷
摄影:黄秋雨
一审:陈少芳,巩辉
二审:刘欢桐
三审:洪世林