11月17日上午，中山市教师发展中心在中山市华辰实验中学（小学校区）成功举办中山市中小学教师“名家讲坛”——“星河工程”万名班主任成长计划专场培训活动，邀请了苏州大学教授、博士生导师李西顺作题为《情感联结：班主任专业成长的内在力量》专题讲座，全市班主任通过线上线下相结合的方式参与本次活动。

李西顺教授以其深厚的学术背景和丰富的教育经验，深入浅出地探讨了情感联结在教育中的核心作用及其对班主任专业成长的重要性。

一、情感与规则并重

讲座中，李教授通过真实案例和个人经历，强调了情感联结在教师尤其是班主任专业成长中的核心作用。他指出，良好的关系是优质教育的基础，而情感交流能够激发学生的内在潜能，促进学生的全面发展。李教授还对比了情感型班集体和规则型班集体，强调无论哪种类型，构建一个幸福的班级情感伦理空间都是至关重要的。

二、信任架起沟通桥梁

在班级管理和班集体建设方面，李教授分享了如何通过建立信任、团队合作、体系构建和文化塑造等方法，与学生建立深层次的情感联系。他认为，班主任不仅是班级管理者，更是学生心灵的导师。通过真实案例，李教授展示了如何通过情感联结提升班级管理效能，培养具有幸福感的学生。

三、共同制定目标促进成长

李教授强调，班级目标不应仅限于教学成绩，更应包括提升班级的文化氛围和成员的综合素养。他倡导班主任与学生共同制定规则和活动，如创建书香班级，以此凝聚班级力量，促进集体目标的实现。讲座最后，李教授呼吁每一位教育工作者立志成为温暖、善良、具有高度责任感的人，通过情感力量点亮学生的未来。

此次讲座不仅为中山市全体班主任们提供了宝贵的经验分享，也为全市德育工作带来了新的启示。相信在李教授的启发下，中山市教育工作者们将以更加饱满的热情和科学的方法，继续推动教育事业的发展，共同谱写教育新篇章。

撰稿：欧名越

摄影：林玉

一审：李泳绮，巩辉

二审：刘欢桐

三审：洪世林