11月11日至14日，中山市教师发展中心组织骨干教师赴潮州市，成功开展了为期四天的对口帮扶活动。本次活动以“聚焦教师课程素养，提升教师教育教学改革创新能力”为主题，精准对接潮州教育发展需求，通过21场专题讲座，为当地教师带来了前沿的教学理念与高效的备考策略，搭建了跨区域教育协作的坚实桥梁。

聚焦核心素养，引领教学变革

活动紧扣新时代教育改革脉搏，多位专家的讲座直指教学核心。中山市教师发展中心蒋太路老师的讲座《明规范·守底线·铸师魂》，通过贴近教学实际的案例，深入解读了新时代教师的法律素养与师德践行要求，为教师专业发展筑牢了根基。

在学科教学层面，教师们分享了如何将新课标理念落地生根。例如，中山市实验中学郭雅秀老师构建了“循道、明法、优术”的初中语文三维复习框架，旨在实现从知识积累到核心素养的进阶；中山市教师发展中心张娟老师则倡导教师备考应实现从“教材意识”向“课程意识”的转型，通过“错题本迭代”等路径提升复习效率，有效破解了复习碎片化、思维浅层化等难题。

精准备考策略，赋能一线教学

针对中高考复习备考这一关键环节，各学科骨干教师的分享极具实操价值。高中物理学科王嚷老师从“把握方向”与“精准备考”两大维度，构建了“方向-基础-能力-策略”的完整复习框架；高中化学学科姚悦老师结合2025年广东高考真题，提出“精研真题明方向、回归教材固基础”的实用策略；初中数学学科魏龙老师则剖析了近年试题“回归教材、情境育人”的特性，为数学复习提供了务实高效的指导。这些策略不仅明确了备考方向，更提供了可复制、可推广的教学路径，深受一线教师欢迎。

深化区域协作，共促教育均衡

本次帮扶活动内容丰富，覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科，以及师德师风、AI工具应用等专题。讲座内容既有理论高度，又有实践深度。如中山市小榄中学张秀芬老师分享的政治复习“三维联动”体系与“三个转化”素养提升路径；中山市阜沙镇教育和体育事务中心朱四萍老师解码的道德与法治“无情境不成题、无价值不入题、无思维不命题”的命题规律，都为潮州教师带来了深刻启发。

此次活动共收到694份调查问卷，课程内容和专家讲座均获得了参与教师的高度认可，不仅是一次知识的传递，更是一次智慧的碰撞。它凝聚了跨区域教学共识，分享了前沿实践智慧，有效推动了区域教育资源共享与均衡发展，为谱写粤东粤西教育协同发展新篇章注入了强劲动力。

撰稿：乔爽丽

一审：倪唯蓉

二审：陈少芳，巩辉

三审：刘欢桐